44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями)

Чему научат:

• разбираться в закономерностях и особенностях исторического развития не только России, но и зарубежных стран; анализировать исторические источники и научные труды;
• разбираться в особенностях развития природных процессов, социально-экономических явлений и культурных аспектов развития территорий, что позволит вам глубже понимать взаимосвязь человека и пространства;
• самостоятельно решать конкретные практические или теоретически проблемы в образовательной или культурной сферах;
• определять виды методов научного исследования, различать и применять их в своих научных работах;
• творчески решать педагогические задачи, получите навыки конструктивного диалога с учащимися и педагогическим коллективом.

Выпускающая кафедра: Всеобщей истории.

Описание:

Данное направление нацелено на подготовку бакалавров художественно-педагогического профиля, владеющих современными педагогическими методиками и технологиями в области художественного образования и эстетического воспитания, способных к реализации образовательной деятельности в сфере дополнительного образования детей и подростков. Студенты получают фундаментальные знания в области педагогики, психологии и методики преподавания, а также профессиональные навыки в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве, знания и навыки в области разработки и реализации образовательных программ по изобразительному и декоративно-прикладному искусству на основе требований ФГОС, дополняющих и расширяющих основную образовательную школьную программу. Основным направлением их будущей профессиональной деятельности является преподавание профильных предметов в организациях дополнительного образования: центрах детства и юношества, детских и семейных клубах, творческих художественных студиях и школах, загородных оздоровительных центрах, онлайн-платформах и т.д.

Чему научат:

• Образовательная программа по данному направлению позволяет получить компетенции в области общей педагогики, возрастной, педагогической и социальной психологии, различных методик преподавания предметов в сфере дополнительного образования, позволяющих стимулировать учебный процесс и развивать творческий потенциал учащихся во внеурочное время.
• Студенты познакомятся с организационными и управленческими аспектами, необходимыми для эффективной работы в сфере дополнительного образования. Их научат вести учебную документацию и отчетность, разрабатывать и адаптировать учебные программы по ИЗО и ДПИ в соответствии с потребностями и возможностями учащихся, планировать и проводить свои занятия с использованием различных форм и методов работы.
• Студенты получат практический опыт работы с детьми и подростками через педагогическую практикув образовательных учреждениях города по различным видам изобразительной и декоративно-прикладного деятельности, в том числе с использованием информационных технологий.
• Также предлагаемая образовательная программа направлена на развитие у студентов умений и навыков ведения самостоятельной художественно-творческой деятельности в области ИЗО и ДПИ, начиная от проектирования и заканчивая изготовлением изделий в материале по собственным проектным разработкам.

Чему научат:

• личностно-ориентированному общению с детьми раннего возраста, инновационным технологиям образования детей первых трех лет жизни;
• стимулировать детей к самостоятельному развитию творческой мыслительной деятельности и поддержанию интереса к естественным
• наукам, развивать инженерное творчество;
• обучать детей чтению и письму;
• самореализации, самосовершенствованию и саморазвитию, развитию внутренних качеств, поиску нового, в том числе новых планов и идей;
• способам и педагогическим технологиям взаимодействия с детьми;
• психолого-педагогической диагностики и мониторингу в дошкольном и дополнительном образовании.

Выпускающая кафедра: Дошкольного и специального образования.

Чему научат:

• применять современные цифровые и экономические компетенции для решения профессиональных задач;
• методике преподавания информатики и экономики;
• разрабатывать электронные курсы, программное обеспечение;
• автоматизировать процессы, связанные с дистанционным обучением и др.

Выпускающая кафедра: Бизнес-информатики и информационных технологий.

Чему научат:

• разбираться в закономерностях и особенностях исторического развития не только России, но и зарубежных стран;
• анализировать исторические источники и научные труды;
• разбираться в особенностях развития человеческой цивилизации на ранних этапах, получите представление о методике поиска и исследования археологических памятников;
• самостоятельно решать конкретные практические или теоретически проблемы в научной, образовательной или культурной сферах, оформленные в виде конечного продукта, который можно увидеть, осмыслить и внедрить в практическую жизнь;
• определять виды методов научного исследования, различать и применять их в своих научных работах;
  творчески решать педагогические задачи, получите навыки конструктивного диалога с учащимися и педагогическим коллективом.

Выпускающая кафедра: Всеобщей истории.

Чему научат:

• основам фундаментальных математических и физических дисциплин и дисциплин школьного курса математики и физики;
• пониманию окружающих, умению грамотно общаться, учитывать психологические и возрастные особенности учащихся, грамотно и доступно объяснять материал учебных дисциплин математики и физики, видеть перспективу своего профессионального роста;
• методологии научных исследований, их организации и планирования, этапы проведения научного исследования;
• технологии подготовки обучающихся к различным типам итоговой аттестации, методику разработки, подбора и применения задач при подготовке школьников к ОГЭ и ЕГЭ.

Выпускающая кафедра: Прикладной математики и информатики.

Чему научат:

• педагогической теории и практике;
• понимать природу ребенка, следить за этапами его развития, правильно выстраивать отношения с участниками педагогического процесса;
  способам осуществления научного исследования, научитесь выдвигать гипотезы, проверять их, писать научные статьи и делать научные выводы;
• учить детей, объяснять сложные научные или природные явления простым понятным языком;
• теории и практике организации воспитательного процесса в учреждениях общего и дополнительного образования.

Выпускающая кафедра: Педагогического образования и документоведения.

Чему научат:

• давать теоретическое объяснение фактам современного русского языка с учетом тенденций его развития, овладеете нормами литературного языка и навыками лингвистического анализа единиц разных уровней;
• использовать знания из области истории и теории литературы в практике анализа художественных текстов различных жанров;
• читать, переводить и самостоятельно анализировать старославянские тексты, находить в современном русском языке исконные формы, проводить сравнительно-историческое сопоставление лексических единиц в разных славянских языках;
• организовывать обучение и воспитание с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям учащихся и отражающих специфику филологических дисциплин; научитесь проектировать индивидуальные маршруты обучения, воспитания и развития;
• проводить отбор речевого материала из различных источников для работы над техникой собственной речи и речи обучаемого; овладеете навыками публичного выступления: навыками развития рационального речевого дыхания, свободного владения голосом, совершенствования дикции, выразительного чтения.

Выпускающая кафедра: Русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации.