Вверх
  1. Направления подготовки
    2. ›
  2. 5.8.7 Методология и технология профессионального образования

5.8.7 Методология и технология профессионального образования

Срок обучения
Бюджетные места
Места по договорам
Очная форма обучения
3 года
-
3
Очно-заочная форма обучения
-
-
-
Заочная форма обучения
-
-
-
Стоимость обучения (₽/год)
Очная форма обучения
181800
Очно-заочная форма обучения
-
Заочная форма обучения
-
Вступительные испытания
  • обязательные:

    Собеседование по портфолио

    Спецдисциплина

Подать документы

В соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки областью профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, является: исследование педагогических процессов, образовательных систем и их закономерностей, разработка и использование педагогических технологий для решения задач образования, науки, культуры и социальной сферы. Объектами профессиональной деятельности выпускников в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки являются: образовательные и социокультурные системы, процессы обучения, воспитания, развития, социализации, педагогическая экспертиза и мониторинг. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в области образования и социальной сферы; педагогическая деятельность по образовательным программам высшего образования. В результате подготовки выпускники смогут проводить педагогические исследования в области образования и социальной сферы, разрабатывать рабочие программы по различным направлениям подготовки в области высшего образования, осуществлять педагогическую деятельность по образовательным программам профессионального образования.

Чему научат:

  • проводить педагогические исследования в области образования и социальной сферы;
  • разрабатывать рабочие программы по различным направлениям подготовки в области высшего образования;
  • осуществлять педагогическую деятельность по образовательным программам профессионального образования;
  • разрабатывать и внедрять инновационные технологии в деятельность образовательных организаций;
  • проводить экспертизу образовательного процесса в области высшего образования.

 

Выпускающая кафедра: Педагогического образования и документоведения.

Программа вступительных испытаний
8 (800) 100-19-34
Горячая линия
EN

Будущие профессии

  • Преподаватель
  • Преподаватель-исследователь
  • Научный-сотрудник

Получи консультацию

Заявка успешно отправлена!
Не заполнено поле Имя
Не заполнено поле Телефон или E-mail
Не дано согласие на обработку персональных данных
Институты / факультеты
Институт металлургии, машиностроения и материалообработки Институт энергетики и автоматизированных систем Институт горного дела и транспорта Институт экономики и управления Институт строительства, архитектуры и искусства Институт естествознания и стандартизации Институт гуманитарного образования
Институт элитных программ и открытого образования Факультет физической культуры и спортивного мастерства Центр довузовской подготовки Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга МГТУ «Горизонт» Многопрофильный колледж Филиал в г. Белорецк
Михаил
Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность нашему университету, особенно нашей кафедре, за такой вклад в образование молодежи, все преподаватели большие молодцы, хорошо подобраны все предметы, а также было огромное количество практик, лабораторных работы, где ты сразу понимаешь все изученное глазами. Еще раз хочу прям сделать низкий поклон преподавателям за их терпение и психологию, лично у меня, были десятки раз бросить институт, но они всегда помогали и направляли в нужное русло, зато сейчас очень доволен, что у меня есть законченный бакалавр и магистратура. Желаю процветания всем преподавателям и нашей кафедре
Никита
Я являюсь студентом кафедры Теплотехнических и энергетических систем уже на протяжении 6 лет. В данный момент обучаюсь в магистратуре, за плечами бакалавриат. За время обучения могу отметить следующее: 1. Начну с преподавателей. На кафедре сильный преподавательский состав. Каждый преподаватель имеет огромный багаж знаний в энергетической отрасли. Они всегда ответственны и готовы прийти на помощь студентам. Я рад тому, что мне довелось учиться у таких людей! Хочется сказать о том, что преподаватели которые вели потоковые занятия относились к группам по-разному. 2. Предметы. В целом, образовательная программа направлена на всестороннее развитие студента, что помогает определить круг его интересов. Долго останавливаться на этом пункте не буду. 3. Инфраструктура(столовая, библиотека и тд) хорошо развита. Работают отзывчивые люди. Единственный минус столовой - недемократичные цены на обеды. Но вы забудете об этом минусе, когда перейдете на вечернюю форму обучения в магистратуре=) 4. Наша специальность наполнена лабораторными и практиками. В ходе обучения приходится выполнять практические отчеты,составленные на основе действительных знаний, полученных на производстве. В заключение хочу сказать, что главное достояние кафедры - это опытные люди! От себя советую присмотреться к обучению на данной кафедре, так как сам ни разу об этом не пожалел. После окончания бакалавра, как большинство выпускников, приобрел достойную работу.
Ольга
Отличный ВУЗ ..отличные кадры...я закончила в 1993 г на химика- технолога..но несмотря на время перестройки поработала и в Госсаннадзоре и на производстве от инженера- химика до технолога на областном самаом большом заводе..еще на базе этого ВУЗА получила 4 дополнительных образования- эколога, специалиста по ОТ, медакадемии, госуд и муниципального управления. Даже выдалась возможность МВА и я пошла.Всегда вспоминаю те годы перестройки, не было возможности устроиться по специальности, наш профессор Петухов сказал: "Вы можите работать везде, где есть лаборатория". И он оказался прав.Хотя законы немного поменяли, но та база , что дается здесь стоит дорогого и золотого.Если у Вас есть желание и настойчивость Вы свернете любую гору.Спасибо Вам и дальнейшего процветания.Мой дядя и тетя внесли тоже вклад в развитие МГМИ и ММК.И я всегда их с благодарностью вспоминаю, хотя их уже нет в живых.Дело ММК И МГМИ(МТУ) вечно.. Как вечна сталь...Успехов всем!
Валентина
Я закончила МГТУ им. Г.И. Носова в 2004г. по специальности "Юриспруденция". В 2006г. закончила курсы переподготовки по специальности "Бухгалтерский учёт, анализ и аудит". Искренне благодарю весь преподавательский состав Университета за полученные знания.
Галина
Для студентов куча секций, мероприятий, проектов. Вуз не для ленивых, а если активный, то скучать не будешь, самое классное время будет в жизни! По обучению по разному, где-то очень интересно преподают, где то так себе, но если знаешь конкретно чем хочешь заниматься и правильно выбор сделал, то предметы идут легче. Обидно, что тянут контрактников, сидишь корпеешь над предметом, а кто то ни черта не делает, а потом ходит клянчит зачеты и экзамены и преподы сдаются.
Антон
Прекрасное образование!! Советую многим поступать в Магнитогорский Технический Университет им Г.И. Носова!!!!!
Владлен
Очень хороший университет! Большое количество востребованных специальностей, качественное образование
Катрина
Закончила бакалавриат и думала, что хуже МГТУ ничего на свете нет, а потом поступила в магистратуру в УРФУ в Екб и поняла, что МГТУ дал мне супер хорошую базу, и оказывается нас нормально учили. Свободно владею тем, чему нас учили, рада , что бакалавриат закончила в МГТУ, в аспирантуру буду поступать сюда.